Lamentablemente, gran parte de las infancias que viven en contextos de vulnerabilidad no han tenido la posibilidad de recibir una educación que les enseñe a leer y escribir. En consecuencia, su desarrollo neurocognitivo, inter e intrapersonal se ve afectado. Además, se acentúa la distancia entre sus pares respecto al ritmo del aprendizaje y la comprensión del resto de las disciplinas. De esta problemática surge el incremento del abandono escolar, distanciamiento social e incursión en las drogas.

Los programas de Alfabetización de Expedición Sonrisa se desarrollan en merenderos y comedores infantiles, ya que son el espacio ideal para ingresar a las comunidades vulnerables y cambiar la realidad de estas infancias.

Buscamos propiciar un ámbito de contención educativa adecuado para llevar adelante el proceso de alfabetización y apoyo, donde no sólo se priorice el contenido pedagógico sino también el despliegue de las potencialidades psicológicas, creativas y sociales de los niños y niñas.

El trabajo se lleva a cabo mediante intervenciones de 4 horas semanales realizadas por un profesional en Psicopedagogía o Docente y acompañado por grupos de voluntarios capacitados.

La dirección general del programa se encuentra a cargo de la Lic. Prof. Adriana Reaño (Coordinadora Académica y Directora de la Diplomatura Universitaria en abordajes desde la Psicopedagogía Forense en la Universidad Abierta Interamericana).

La coordinación del grupo de profesionales responsables zonales está a cargo de la Lic. Melanie Murray.

La Plata, Bs As.: Lic. Camila Lamiño
Zona Norte, Bs As.: Lic. Johana Kerbs
Zona Oeste, Bs As.: Lic. Lucía Fernanda Agüero
Zona Sur, Bs As.: Lic. Sabrina Grennon
Resistencia, Chaco: Lic. Delia Gonzalez